和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。初冬伊始，为期两周的课程培训今日于霍格教育南京总部落下帷幕，本次培训课程分别为：全脑开发课程，多元智能课程、数理思维、Mego积木课程，今日，我们来与学员们共同重温下四门课程吧。
-全脑开发课程—让孩子做最好的自己-
“全脑教育”是针对孩子发展关键期而言的，旨在少儿的关键期内充分开发脑潜能。学习关键期是一个新概念，它在科学界已逐步受到广泛的重视。 在一定的关键期内，脑内相关功能部分发展迅速，大量的神经元开始有机地组织在一起，形成大脑特定功能的基本框架。错过这段时期，就很难再建立相应的功能。在不同的关键期，大脑要求一定类型的外界输入信息，以建立和稳定相关的脑结构。
这意味着，为了培养孩子的语言理解能力，必须在语言发展关键期与他们多进行交谈，为了提高孩子空间或运动能力，必须在相应的发展关键期让他们多跑、多玩；为了使孩子掌握多种语言，必须在语言发展关键期教他们新语言，必须对孩子进行全面的训练和全面的教育，以健全大脑的神经网络，尽可能多地开发大脑潜能。
课程培训中刘庆老师为学员解读如何通过全脑学习创造条件，利用各种开发大脑的工具，同时开发理性的左脑和感性的右脑，全方位开发大脑的潜能。通过训练，快速唤醒大脑中独具创造性的思维空间，激发大脑思维，增强记忆能力，提高孩子的专注力，增强自信心，锻炼孩子的情绪自控及管理能力，培养好的学习习惯，掌握有效的学习方法，使孩子的学习效率提高。
当然还有如何使用配套的全脑开发学具盒进行家庭延伸，进一步激发孩子个体自身早期发育的各项潜能，真正做到家园共育，实现孩子，老师，家长之间的良好衔接。
-多元智能课程—发现宝宝的无限可能-
呱呱坠地到咿呀学语，
宝贝就像一张白纸，
任由父母们书写，
大人都想写出功成名就，与众不同，
但很多时候却忘记了。
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解放宝贝的天性
我们倡导在幼儿教育中，
如何通过日常的沟通游戏，
让宝贝尽情展示自我，
开发全方位智能，
发现宝贝的无限可能，
是最重要的课题！
霍格教育多元智能课程，
着重培养宝宝的自我表现能力，
致力于孩子全面素质与完善人格的培养。
培训讲师刘永佳老师表示：多元智能课程的实施原则是“孩子是学习的主角”。一步一个脚印扎扎实实前进的过程是无可替代的，强调“动手做”是幼儿学习的重要方法，教师只是个引导者，通过一旁的观察，进行必要的指导。借精细的课程安排，自我控速，循序渐进，才能实现因材施教的教学。
-Mego积木里的奇趣世界-
德国著名教育家福禄贝尔称其为儿童发明的最早的积木――“恩物”为有用的“无字的书”。在积木游戏中，儿童可以获得关于物体数量、高度、长度、重心、平衡等简单的数理知识，对称、均匀、色彩等简单的造型知识，还可以培养儿童耐心、细心、独立性、坚持性、合作性等良好的个性品质，更能培养儿童的审美能力和进行造型的艺术才能，发展儿童的感知思维创造能力。
积木就好像一门世界语言，它可以跨越年龄、性别、语言、文化和技能的界限，将我们带入无限想象和创造的空间。
我们以steam教学理念去进行教学，从内在的引导开始对孩子们进行教育，积木教具只是Mego积木课程教学的一种工具。阿虎老师表示：我们的培训会教导老师们在实施课程教案、制定课程互动环节时，有意识地参考不同父母的期待，并做出相应地调整，譬如在上课过程中，灌输一些浅显的数学、工程，科学常识等。
通过此次培训让学员懂的了积木既是一种玩具，也是不可多得的教具，它的游乐性和教育性丝毫不冲突。而Mego积木课程本身也是一件寓教于乐的事。
我们相信每个孩子的童年都应该有一套属于自己的积木，Mego积木课程以积木为教育载体，让3-6岁的孩子在STEAM教育理念中实现多学科知识领域的渗透吸收，相互支撑、相互补充、共同发展来培养孩子的综合素养。
-数理思维-掌握致胜先机-
比起培养语言、图形——运动意识，以有效运用数量关系变化进行推理归纳、发散的数理思维由于其高度的抽象性、逻辑性则一直是早教的难点。对于幼教机构与家庭教育而言，一般性的养育看护、游戏娱乐是不能实现专项突破的，教师与家长需要更加系统全面的教学流程和有趣的互动环节，有目的性的培养宝宝数理能力。
霍格思维数理课程是专为2-6岁的幼儿设置的，课程结合蒙氏，福氏，皮亚杰的教育理论，遵循儿童成长的自然法则，将知识形象化。通过玩游戏和操作教具的形式来激发儿童的活动本能，在玩中探索，探索中获得知识。根据幼儿能力发展特点科学分阶，由基础空间学习→数名认知→数量感知→数学运算→结合实际运用，层层递进的关系开发宝宝大脑。
-愿所有美好如期而至-
至此为期两周的课程培训已全部结束，回首而来，霍格教育已走过九年风雨，九年来对于课程体系我们也一直在专注升级革新，“慢下来，最精华、最有价值的部分就会沉淀下来”，这是霍格教学研发人员对于课程研发九年来的坚守。同时就像那本书的名字，“愿所有美好如期而至”，这是霍格所有同仁，对于此次前来参加培训老师们最诚挚的祝愿。
